جلسه هماهنگی های اجرایی دور سوم ارزیابی بیرونی مراکز آموزشی درمانی در سال1401 ساعت 11 روز شنبه مورخ 1401/5/22 با حضور دکتر غلامرضا معصومی معاون آموزشی دانشگاه، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، مشاور معاون آموزشی در امور مالی و پشتیبانی، معاونین آموزشی و مسئولین EDO های مراکز آموزشی و درمانی در تالار حکمت معاونت آموزشی دانشگاه برگزار گردید.
سی و دومین جلسه گروه آموزشی بین رشته ای مراقبتهای حمایتی – تسکینی روز سه شنبه مورخ 18 مردادماه از ساعت 8:00 با حضور اعضا گروه در تالار حکمت معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار گردید. در این جلسه دکتر علی رضا ایرج پور مدیر گروه رشته مراقبتهای حمایتی تسکینی توضیحاتی در ارتباط با دوره های توانمندسازی اعضا با توجه به برنامه عملیاتی و نظرسنجی بیان کرد. در ادامه دکتر کلاهدوزان گزارشی در خصوص برگزاری پنج گراند راند ارائه نمودند.
به مناسبت فرارسیدن عید سعید غدیرخم و همزمان با دهه ولایت، جشن عید غدیر روز یکشنبه ۲۶ تیرماه با حضور معاون آموزشی دانشگاه، مدیران و کارکنان در تالار حکمت معاونت آموزشی دانشگاه برگزار شد.
در این مراسم دکتر غلامرضا معصومی معاون آموزشی دانشگاه، با تبریک فرا رسیدن عید امامت و ولایت به عموم مسلمانان با استناد به آیات قران کریم در خصوص فضایل این عید بزرگ به بیان ویژگی های اخلاقی و معنوی امیر المومنین علی (ع) پرداختند و خاطر نشان کرد که ولایت یکی از مهم ترین رکن های دین داری است.
سی و یکمین جلسه گروه آموزشی بین رشته ای مراقبتهای حمایتی – تسکینی ساعت 8:00 روز سه شنبه مورخ 21 تیرماه با حضور اعضای گروه در تالار حکمت معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار گردید. در این جلسه مباحث بیماریهای سخت درمان در بیماریهای پیشرفته قلبی، طراحی مدل مراقبت تسکینی در منزل کودکان مبتلا به بیماریهای مزمن، توسط اعضا بیان شد. در ادامه گزارشی از برگزاری اولین گراند راند و لزوم تشکیل کمیته سلامت و مراقبتهای معنوی و انجام فعالیتهای مرتبط با این موضوع ارائه شد.
به دنبال ابلاغ برنامه جامع عدالت، تعالی و بهروری آموزشی و پس از ایجاد ساختارهای لازم درکلان منطقه 7 اولین کمیته منطقه‌ای این برنامه در تاریخ 1401/04/12 با حضور روسا، معاونین آموزشی، مدیران مرکز مطالعات و سایر اعضا برگزار گردید. در این جلسه که دبیر شورای برنامه ریزی وزارت متبوع نیز حضور داشتند، پیرامون شفاف سازی اهداف و چگونگی دست‌یابی و ارزشیابی برنامه‌هایی که در در کلان منطقه7 اجرا خواهد شد بحث و تبادل نظر گردید و همچنین توزیع کارگروه‌های منطقه‌ای در بین دانشگاه‌های کلان منطقه انجام شد.
جلسه بررسی پیش نویس " طرح توسعه اخلاق حرفه ای دردانشگاه علوم پزشکی اصفهان"ساعت 11 تا 13 روز یکشنبه مورخ 1401/4/12 باحضور دکتر غلامرضا معصومی معاون آموزشی دانشگاه و اعضای کمیته اخلاق در آموزش در سالن شورای حوزه معاونت آموزشی دانشگاه تشکیل شد. در این جلسه، دکتر غلامرضا معصومی ضمن تشکر از فعالیتها واقدامات انجام شده توسط کمیته اخلاق در آموزش، عملیاتی شدن برنامه های دردست اقدام درزمینه نهادینه سازی اخلاق حرفه ای در سطح دانشکده ها و مراکز آموزشی درمانی خواستار شد و اظهار امیدواری نمود که با شناسایی چالشها ومشکلات مرتبط با این حوزه، گامهای مهمی در رفع مشکلات وکاستیهای موجود
اولین جلسه دانشگاهی طرح عدالت و تعالی نظام سلامت با حضور دکتر غلامرضا معصومی معاون آموزشی، مدیر امور تحصیلات تکمیلی و مدیر مرکز مطالعات، مسئولین کارگروه‌های دانشگاهی روز دوشنبه مورخ 23 خردادماه در تالار حکمت معاونت آموزشی دانشگاه تشکیل شد.
در این جلسه دکتر غلامرضا معصومی گفت: وزارت بهداشت در راستای اجرای سیاست‌های کلان کشور، طراحی و اجرای "طرح عدالت و تعالی نظام سلامت" را در دستور کار خود قرار داد.هدف عمده از اجرای این طرح، ارتقای کمی و کیفی عادلانه شاخص های سلامت و آموزش پزشکی است.
آزمون های زبان و علم سنجی شرکت کنندگان در فراخوان تعهدات قانونی مقطع Ph.D روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۱/۳/۱۸ از ساعت ۸ صبح در ۱۳ رشته در دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی برگزار گردید.
دومین روز هفته آموزش دانشگاه علوم پزشکی اصفهان روز یکشنبه مورخ 8 خردادماه 1401، با حضور دکتر شاهین شیرانی رئیس دانشگاه، دکتر غلامرضا معصومی معاون آموزشی، مدیران حوزه معاونت آموزشی دانشگاه، روسا و معاونین آموزشی دانشکده ها در تالار رویش دانشگاه تشکیل گردید. در این نشست دغدغه ها و چالشهای آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان توسط مسئولین دانشکده ها مطرح و پیرامون مشکلات بحث و تبادل نظر صورت گرفت.
کارگاه آموزشی با عنوان « روش مطالعه ساختارمند مبتنی بر علوم اعصاب» روز دوشنبه مورخ ۱۴۰۱/۲/۱۹ با حضور دکتر پورشانظری برای دانشجویان علاقمند شاهد و ایثارگر در تالار حکمت معاونت آموزشی برگزار گردید.
در این کارگاه، مطالعه موفق در ۸ گام، سبک‌ها و عادات مطالعه، شناسایی تیپ‌های شخصیتی افراد در مطالعه، ساختار مطالعه، دوره های مطالعه و استراحت و ضرورت مرور مطالب خوانده شده، مورد بحث و بررسی و پرسش و پاسخ قرار گرفت.